学校デジタル化の4つのメリット：直面する課題についても考察

デジタル技術の進歩は、教育の世界にも大きな変革をもたらしています。1人1台端末の導入、オンライン授業の普及、デジタル教材の活用など、学校現場は急速にデジタル化へと向かっています。

しかし、この変革は本当に子どもたちの学びを豊かにするのでしょうか。また、デジタル化に伴う新たな課題は生まれていないのでしょうか。本記事では、学校デジタル化がもたらすメリットと、その裏に潜む課題について深く掘り下げていきます。

GIGAスクール構想がもたらす教育の変革

GIGAスクール構想の推進は、学校のデジタル化の中心を担い、生徒一人ひとりに端末を配布することで、学びの可能性を広げています。この取り組みが教育現場にもたらす変化として、1人1台端末の具体的な活用例、デジタル教材の選定基準、ICT環境の整備、そして教職員への支援体制が挙げられます。これらの要素を詳しく見ていきましょう。

1人1台端末の導入と活用事例

GIGAスクール構想により、全国の学校では1人1台の端末が導入され、生徒の自主的な学びや問題解決能力の育成を目指した授業が進められています。この構想は、学習を効率化し、より深い探究学習を促す大きな一歩です（導入状況には自治体ごとの差があります）。

例えば、岡山県では、生徒がICTを用いて調べ学習を行い、自分の考えをプレゼンテーションする授業が展開されています。これにより、生徒は情報収集能力や分析力を養うことができ、学習の質の向上が期待できます。

なぜこのような取り組みが重要かといえば、教育のデジタル化が、生徒の学びの可能性を拡大すると考えられるためです。ICTを活用することで、生徒は従来の教科書に依存しない多様な知識にアクセスでき、将来に向けたスキルを自然と身につけることが期待されています。

教育DXが実現する新しい学びの形

教育DXが進むことで、AIを活用した学習診断やクラウド上での教材共有、リアルタイムの学習状況の可視化などが実現し、生徒1人ひとりに合った学びの提供が可能になります。これにより、学習効果の向上が期待されます。

また、校務のデジタル化により教員の業務効率が向上し、働き方改革にもつながります。これらは単なるICT機器の導入ではなく、教育方法や学校運営全体の変革を伴うものであり、未来の教育の在り方を大きく変える可能性を秘めています。

デジタル教材の選定基準と効果的な活用法

デジタル教材の選定は、質の高い学びを実現するために極めて重要です。愛知県立愛知総合工科高等学校の事例を参考にすると、選定基準として「無料であること」「使いやすさ」「実社会での実用性」が挙げられます。これにより、生徒が授業に対する抵抗感を減少させ、卒業後にも役立つスキルを身につけることが期待されます。

効果的な活用法としては、デジタルホワイトボード『miro』の利用や、共有ツール『Helpfeel Cosense』を通じた教材の共有が考えられます。これらのツールは、生徒の発言機会を増やし、自主的な学びを促進する役割を果たします。

また、『Zoom』などの会議ツールを活用して質問受付を行うことで、生徒1人1人の意見を引き出すことが可能になります。このように、学校のデジタル化を推進するには、適切なツールの選定とその効果的な活用が不可欠です。

ICT環境整備と教職員サポート体制の構築

学校のデジタル化にはICT環境の整備が不可欠ですが、PCやタブレットの管理が教員に負担となる問題があります。これを解決するのがICT支援員の役割です。

支援員は、機器の準備や教材作成を支援し、教員が授業に集中できる環境を整えます。また、校務支援や障害対応も行い、学校全体のICT活用を円滑にします。支援員の配置により、教職員の負担が軽減し、教育のデジタル化がさらに促進することが期待されます。

学校デジタル化がもたらす4つのメリット

次に、学校のデジタル化がもたらす具体的な4つのメリットについて詳しく見ていきます。個別最適化された学習の実現から教育データの活用、ペーパーレス化による業務効率の向上、さらに遠隔教育による教育機会の拡大まで、それぞれの側面がどのように教育現場を進化させるかを具体的に解説します。

1.個別最適化された学習の実現

学校のデジタル化は、生徒それぞれに合った学びを可能にします。全員が同じペースで進む従来の授業と異なり、デジタルツールを活用することで、興味や理解度に応じた教材が提供されます。

AIが得意な分野を伸ばし、苦手な部分を補う教材を自動で提示するため、生徒は自分のペースで取り組めます。この個別化された学びを通じて、生徒は意欲的に学び、未来に向けた力を育んでいくでしょう。

2.教育データの連携と利活用の可能性

教育データの連携と利活用は、学校のデジタル化において多大な可能性をもたらします。各生徒の出欠や成績、健康情報を一元的に管理し、授業履歴やデジタルドリルの結果と連携することで、教師はそれぞれの生徒の学習状況を把握しやすくなります。

このデータの可視化により、例えば、学習のつまずきを早期に発見して個別に対応することができます。さらに、データに基づく指導で生徒自身も学習成果を実感でき、やる気が向上します。事実、こうしたデジタル化の実践により、教員間の指導技術向上にも寄与している事例もあります。

3.ペーパーレス化による業務効率の向上

「学校デジタル化の一環としてのペーパーレス化は、書類作成や処理の効率化を促し、一部の業務負担の軽減が期待されます。

例えば、京都女子学園では稟議書の申請に要する時間が約半分に短縮され、組織全体の運営スピードが向上しました。さらに、藤田学院では多種多様な書類を電子化し、少人数のスタッフでもシステムの運用が可能となり、業務の負担を軽減しています。また、獨協大学では在宅勤務の需要に伴い、ペーパーレス化を推進し、文書決裁の迅速化を実現しました。

さらに、文部科学省の調査によると、多くの学校で校務のデジタル化が進んでいます。例えば、職員会議等のペーパーレス化や、連絡掲示板やグループウェア等のオンラインでの伝達事項の共有が広く行われています。

これらのペーパーレス化の取り組みは、単に紙の使用量を減らすだけでなく、教職員の業務効率を向上させ、より多くの時間を本来の教育活動に充てることを可能にしています。また、環境負荷の低減にも貢献し、教育現場における持続可能な働き方の実現にも寄与しています。

4.遠隔教育の実現と教育機会の拡大

遠隔教育の実現は、学校のデジタル化が促進する重要な要素です。過疎地域など教育資源が限られた場所では、オンライン授業を通じて多様なカリキュラムが提供され、生徒1人1人の学びの幅を広げることが可能になります。

例えば、ある地域の学生が、自身の興味に合った特別な分野の講義を受けるために、実際に学校に行くことなく、他の地域の講師からリモートで指導を受けられる環境が整備されつつあります。これにより、地理的制約を越えた学習が実現し、教育の自由度が大いに高まります。この新しい教育形態は、地域社会や企業とも連携し、生徒の価値観を広げるための有意義な経験をもたらすでしょう。

このように、デジタル技術の利用は、地点間の物理的な距離を超えた学びを可能にし、教育機会の拡大に貢献するのです。次のセクションでは、デジタル化に伴う課題について見ていきます。

学校デジタル化に伴う課題と対策

学校のデジタル化における課題は多岐にわたりますが、具体的な対策を考慮することで、その効果を最大限に発揮できます。児童生徒の健康への配慮として、デジタルデバイスの適切な利用方法や休憩の取り方を見直すことが求められます。また、教職員のデジタルスキル向上は、効果的な研修プログラムの導入によって支援されるべきでしょう。さらに、プライバシーとセキュリティの確保は、情報保護の観点から重要な課題であり、これには先進的な通信技術の適用が鍵となります。

デジタルデバイス利用による健康影響と対策

デジタルデバイスの浸透に伴い、健康への影響が注目されています。特に児童や生徒は、長時間の使用により身体に負担をかけることがあります。

例えば、スマートフォンを長時間使用することで肩こりや首の痛みを引き起こしやすく、姿勢が悪化するリスクもあります。また、ブルーライトによる眼精疲労やドライアイも問題化しています。使用時間を事前に制限し、1時間ごとの休憩を取り入れるなどの対策が必要でしょう。

教職員のデジタルスキル向上への取り組み

教職員のデジタルスキル向上は、学校のデジタル化を成功させる鍵となります。多くの教育現場では、デジタル技術の導入に不安を感じる教職員も少なくありません。

そこで、効果的な研修プログラムの実施が重要です。例えば、eラーニング形式の研修を導入することで、忙しい教職員でも自分のペースで学習できます。生成AIを活用した業務効率化やデータサイエンスなど、実践的なスキルを身につけられるカリキュラムが注目されています。

また、校内でICT支援員を配置し、日常的なサポート体制を整えることも有効です。さらに、教職員同士が学び合うピアラーニングの機会を設けることで、スキルの共有と向上が図れます。

プライバシーとセキュリティの確保

学校のデジタル化は便利さをもたらす一方で、プライバシーとセキュリティの課題が浮上しています。これには、デジタルデータの保護が不可欠です。特に生徒の個人情報は慎重に扱われなければならず、GIGAスクール構想での1人1台端末の利用が広がる中、情報漏洩のリスクが増しています。

対策の1つとして、インターネット接続においてモバイル閉域接続を利用することが提案されています。これにより、通信経路を社内に限定し、情報漏洩を防止する仕組みが整えられます。さらに、徹底したセキュリティポリシーの適用や定期的なセキュリティ研修の実施も欠かせません。これらの対策により、安全な教育環境が実現され、安心してデジタル化を進めることができるでしょう。

デジタル教育の長期的効果測定と評価

デジタル教育の効果を長期的に測ることは、その価値を正しく理解し、今後の教育方針を決めるために欠かせません。具体的には、同じ学生を長期間追跡する縦断的な調査や、卒業生を対象にした進路調査が有効ですが、実施には時間と手間がかかるため、定期的な評価やサンプル調査を組み合わせる工夫が求められます。

また、産業界と連携し、社会で求められるデジタルスキルが教育に反映されているかを確認することも重要です。こうした連携は一部で進んでいますが、全国的な普及にはさらなる取り組みが必要です。さらに、国際的な評価としてPISAなどの指標を活用し、他国と比較することで日本の教育の一部を評価できます。ただし、デジタルスキル全般を把握するには別の指標も取り入れる必要があります。

このように、複数の方法を組み合わせることで、デジタル教育の効果をより正確に把握することが可能です。もちろん、評価を進めるには、教育現場と研究機関が協力して進める仕組みが必要です。デジタル教育は社会全体のデジタル化（DX）にも影響を与えるため、その効果を正しく測るには慎重で計画的なアプローチが欠かせません。

学校デジタル化を成功させるためのポイント

学校のデジタル化を進めるためには、その導入方法や各ステークホルダーとの連携、セキュリティ対策が重要です。これから段階的な運用の方法、保護者や地域との連携強化、さらにはモバイル閉域接続を活用したセキュリティ強化について具体的に見ていきます。

段階的な導入と柔軟な運用

学校デジタル化を成功させるためには、段階的な導入と柔軟な運用が欠かせません。まず、モデル校を選んで先行稼働させることで、課題を洗い出し、全体導入時の混乱を最小限に抑えることができます。ただし、全校導入には学校ごとの事情に合わせた調整も必要です。

次に、機能の段階的な稼働を行います。例えば、年度初めに名簿作成からスタートし、徐々に出席簿や通知表の運用へと広げていくことで、システムの習熟を促します。さらに、必須機能と学校ごとの裁量機能を明確に区分することで、各校の状況に応じた柔軟な運用が可能になります。

こうした取り組みにより、教職員の負担を軽減しつつ、システムを効果的に活用できることが期待されます。

保護者や地域との連携強化

学校のデジタル化が進む中で、保護者や地域との連携を強化することは、変革を支える重要な要素です。地域の特色を生かしたコミュニティ・スクールの活用により、住民が教育に積極的に関わる機会が増えます。学校は、オンライン相談や保護者向けワークショップを提供するなど、家庭教育支援を拡充し、家庭や地域社会と連携して子供たちの学びをサポートします。

このように、学校は地域の中核として教育だけでなく、地域との絆を深め、持続可能な教育の基盤を築きます。保護者や地域との協力が進むことで、学校の活動が多様化し、子供たちの教育機会がさらに広がります。

また、ICTを活用した新たなコミュニケーションツールを検討することで、より効率的な連携が期待されます。

学校デジタル化の環境整備ならイッツコム！

イッツコムのソリューションは、学校のデジタル化を支える多様なツールを提供し、安定した教育環境を構築します。「かんたんWi-Fi」で簡単にWi-Fi環境を整え、「Zoom」を活用して授業を充実させ、「モバイル閉域接続」でセキュリティを強化できます。これらを組み合わせることで、教育のデジタル化を促進し、教師の負担を軽減します。

安定したWi-Fi環境を提供する「かんたんWi-Fi」

「かんたんWi-Fi」は、学校全体で安定したインターネット環境を手軽に整備できるサービスです。設定済みのWi-Fiアクセスポイント（AP）が届き、LANケーブルと電源をつなぐだけで、教室や図書室、職員室などあらゆる場所で利用を開始できます。教職員だけでなく、生徒も同時に接続でき、タブレットやノートPCを活用した授業やグループワークをスムーズに進められます。

・「Wi-Fi 6」と「WPA3」で安全かつ高速な通信
「ハイエンド6」プランでは、最新規格「Wi-Fi 6」に対応し、強化されたセキュリティ規格「WPA3」を採用しています。1つのAPで最大100台のデバイスが同時に接続でき、最大2.4Gbpsの高速通信が可能です。これにより、多数のデバイスが利用される場面でも通信速度の低下を防ぎ、スムーズな授業進行を支援します。

・手間のかからない導入と充実したサポート
「かんたんWi-Fi」は、専門的なIT知識がなくても導入できます。365日年中無休のサポート窓口も用意しており、トラブルが発生した場合にも迅速な対応が可能です。

・ゲストWi-Fiで外部利用者にも柔軟対応
外部講師や保護者向けに一時的なネットワークを提供できるゲストWi-Fi機能を簡単に追加できるため、学校行事や特別授業でも柔軟に対応できます。

オンライン授業や会議を支える「ZOOM」

イッツコムは、オンライン授業や会議の定番ツール「Zoom」の導入をサポートしています。多機能でありながら直感的に使えるインターフェースは、教員や生徒が簡単にオンライン授業や打ち合わせを行うのに最適です。有料版の「プロライセンス」を利用することで、100名以上が参加するミーティングも、1回あたり最大30時間まで実質無制限で開催できます。

・日本語サポート付きZoomの安心導入
イッツコムでは、日本語サポートが含まれたZoomの有料ライセンスを、プロ1ライセンスから契約可能です。管理者向けマニュアルも充実しているため、初めてZoomを導入する学校でも安心して利用を開始できます。

・「Zoom Rooms」で会議室がオンライン空間に
「Zoom Rooms」を活用することで、会議室単位でZoomミーティングに参加する環境を簡単に整えられます。ディスプレイ、マイク、スピーカー、ウェブカメラを設置するだけで、複数人が同時に遠隔会議に参加でき、教室全体がまるでオンライン空間に変わったかのような臨場感を体験できます。

タッチディスプレイと組み合わせることで、遠隔ホワイトボードのような使い方も可能です。教員が板書する感覚で情報を共有できるため、従来の授業スタイルをそのままオンラインで再現できます。

・教室の枠を超えた新たな学びの実現
Zoomを活用することで、他校との合同授業や海外の学校との交流学習など、教室の枠を超えた学びが可能になります。また、会議の内容は録画してメールで共有できるため、欠席した生徒へのフォローもスムーズに行えます。

「モバイル閉域接続」で実現するセキュアなデジタル環境

モバイル閉域接続は、学校のデジタル化に伴う情報セキュリティの課題を解決する強力なソリューションです。この技術は、インターネットを経由せず、学校と教職員をつなぐ「見えない専用道路」のような役割を果たします。これにより、情報漏洩のリスクを大幅に抑え、安全なデータ通信を実現します。

・VPN不要のシンプルで安全な接続
専用SIMを利用することで、VPNの設定なしに保護された通信が可能です。教職員は自宅や出張先からも校内システムにアクセスでき、オフィス内と同等のセキュリティ環境を維持できます。この仕組みにより、いつでも「学校のセキュリティの傘」に守られているような安心感が得られます。

・管理負担を軽減し、柔軟な働き方を支援
IDやパスワード管理の負担が軽減され、管理者の作業を簡素化できます。一見、鍵がかかっていないように見えながらも、実際には高度なセキュリティが保たれているため、教職員は安心して柔軟な働き方を実現できます。学校も情報管理の課題を解消し、効率的な運営を目指せます。

まとめ

学校のデジタル化は、個別最適化された学びの提供や教職員の業務負担軽減、教育機会の拡大といった多くの利点をもたらします。しかし、成功にはインフラ整備や教員のICTスキル向上といった課題の克服が欠かせません。効果的な教育DXを実現するには、組織内の支援体制を整えるとともに、保護者や地域、外部組織との連携も重要です。

イッツコムは、こうした学校のデジタル化を支援するため、「かんたんWi-Fi」や「Zoom」「モバイル閉域接続」といった多様なソリューションを提供しています。学校の未来に向けたデジタル環境を整えるために、ぜひ、イッツコムのサービスをご活用ください。